Etiquetes

1r cicle (85) 1r primària (100) 2n primària (75) 3r cicle (11) 3r primària (9) 3rcicle (1) 5é Primària (2) Amics del 10 (7) atzar i probabilitat (1) Bingo (3) blocs multibase (1) càlcul mental (18) calculadora (2) club dels mellats (1) coordenades (6) cossos geomètrics (1) Cubo Rubik (1) cursos (1) decimals (6) descomposició (14) desena (1) dies de la setmana (1) diners (3) divisions (3) dobles (5) dreta/esquerra (1) entrenament mental (1) escriptura de nombres (12) estacions (3) Estimació i aproximació (2) estratègia (1) Euros (6) Fitxes (6) Fraccions (6) Geometria (19) Geoplà (12) gràfics (4) hores (5) Infantil (1) instruments de mesura (3) joc aranya o sol (9) jocs cartes (1) jocs de càlcul (3) jocs de numeració (10) jocs online (7) material manipulatiu online (2) material propi (2) mesos de l'any (1) mesura (1) mesura d'angles (1) mesures capacitat (2) mesures longitud (8) mesures massa (7) multiplicacions (13) Nadal (4) nombres amb lletra (1) nombres negatius (1) nombres romans (2) numeració (31) OAOA (43) operacions bàsiques (7) oratge (13) Orientació espacial (2) palets (1) Passaparaula (1) Pentòmino (2) Pius de colors (1) Policubs (2) polígons (2) potències (1) problemes (11) projecte (1) propietats multiplicació (3) Quinzet (1) raonament (1) Rectes (1) recursos online (1) Regletes Cuisenaire (54) repartir (1) Reptes matemàtics/Retos matemáticos (1) restes (11) robòtica (8) Rutines (3) Sacs de Paco (5) sèries (8) simetria (2) sumes (21) Taller Matemàtiques (1) Tangram (13) taula del 100 (11) taules de multiplicar (28) taules i gràfics (5) temperatura (6) temps (6) tutorials (11)

domingo, 2 de julio de 2017

INTRODUCCIÓ A LA MULTIPLICACIÓ I LES TAULES

Per introduir el concepte de multiplicació i posteriorment, les taules de multiplicar, he utilitzat overes i fitxes que tenim a classe. 
Vaig repartir una overa a cada grup i un grapat de fitxes.
Vaig anar dient ordres que havien de fer. Primer vam acordar que cada fila era un xiquet i les columnes, el nombre d'objectes que té cadascun d'ells. 
Després de manipular molt amb aquest material, vam passar a la fase de dibuixar allò que representàvem. Així va ser com un xiquet va dir que això era multiplicar, moment en què vaig introduir la l'operació de la multiplicació. 
L'objectiu de l'activitat era que foren els propis alumnes els que descobriren què estàvem fent de forma manipulativa i comprengueren així, el concepte de multiplicar.
Les taules de multiplicar també les hem presentades utilitzant aquest material, sent els xiquets els que han anat descobrint cada resultat.